7．按要求写句子。(10分)

(1)雪花飘落下来。(扩句)

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(2)我用了整整一个月左右的时间学会了电脑。(修改病句)

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(3)可爱的小马驹瞪着一双乌黑的大眼睛。(缩句)

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(4)小燕子在树枝上叫。(改成拟人句)

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(5)没有人不说他是一位见义勇为的英雄。(改成肯定句)

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二、综合展示厅(8分)

8．这段时间，同学们查找了许多跟马有关的图片、诗句、歌曲等资料，请把你查找到的跟大家一起分享吧！

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三、课本直通车(10分)

9．默写《马诗》。(6分)

马　诗

[唐] _________

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10．判断下列说法正确与否，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

(1)“马蜂、马达、马褂、马尾松、马拉松、马大哈”，这些都和马有着密切的联系。(   　)

(2)《马》这篇文章介绍了马在中华民族文化中的象征意义及其在日常生活中与人们的密切关系，表达了作者对马的赞美，蕴含了作者对中华民族传统文化的深厚感情。(   　)

(3)《群英降马》选自金庸小说《射雕英雄传》。(   　)

(4)《马诗》是一首托物言志的诗，作者李贺，被称为“诗仙”，他借助“马”这个形象，表达自己怀才不遇的情怀。(   　)