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三年级上册语文教案--不会叫的狗 人教(部编版).doc

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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 人教版
    所属学科 小学语文
  • 适用年级 三年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 593 K
    上传用户 goldfisher
  • 更新时间 2018/12/6 11:23:36
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课题:不会叫的狗(一课时)       课型:阅读课

教学目标

1.了解作者,指导学生概括主要内容。

2.通过分角色朗读和问题探究,品味童话的特点。能发挥想象,续写结局。

3.多元解读主题,面对不同的选择,我们要端正人生态度。

教学重点:通过分角色朗读和问题探究,品味童话的特点。能发挥想象,续写结局。

教学难点:多元解读主题,面对不同的选择,我们要端正人生态度。

教学流程

一、激情导入,设置情境

 

二、预习反馈与检测

    (一)预习反馈

              匍匐 

 

(二)预习检测

1.童话是(          )中的一种,主要面向(      ),具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的(     )、(     )、(     )等手段来塑造形象,反映(     )。其语言通俗生动,故事情节往往曲折离奇,引人入胜。

 

2.作家与作品

贾尼·罗大里,1920年生于(       ),是20世纪最伟大的(            )之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑,办过儿童杂志,非常了解儿童,一生为儿童写出大量作品。1970年罗大里被授予“(             )”,又名“(             )”,这是世界儿童文学领域内的最高奖项。 主要作品有:《洋葱头历险记》《电话里的童话》《二十个童话加一个》《蓝箭》等。

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