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四年级下册语文教案-《池上》3 苏教版.doc

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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 苏教版
    所属学科 小学语文
  • 适用年级 四年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 591 K
    上传用户 goldfisher
  • 更新时间 2018/12/7 9:05:09
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古诗两首池上教学设计

教材分析:
《古诗两首》中的两首古诗均传神地刻画出天真可爱的乡村儿童形象,给了我们无限的遐思、纯真的童心和朴素的美感。《池上》描绘小娃偷采了白莲的情景,细腻传神,颇有趣味。
教学目标:  
1
、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
2
、学会诗中出现的生字。
3
、理解诗句的内容,现象诗中描写的情境,感受乡村孩子的质朴、纯真的童心之美。
教学的重点、难点:
  1、教学重点:
  ①读中理解诗句的含义,读中感悟诗文的意境,体会童真童趣。
  ②有感情地朗读、背诵,《池上》,丰富古诗积累。
  2、教学难点:
  ①在理解的基础上,结合诗句展开想象,体会童真的纯真与快乐,与古诗意境产生共鸣。
  ②品味古诗语言,抓住“偷采”、“不解”、“藏匿迹”等词语感受诗人炼字之妙。

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