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2018-2019学年山东省青岛市市北区第三学区四年级(上)期中数学试卷(解析版)

小学数学编辑
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  • 资源类别 试题
    资源子类 期中测试
  • 教材版本 不限
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 四年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 691 K
    上传用户 goldfisher
  • 更新时间 2019/1/9 18:42:09
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.基础知识(一).填一填
160970500这个数,6     位上,表示          9     位上,表示          .这个数省略万位后面的尾数后,近似数是     万.
2.一个数由368个万,52个一组成,这个数是     
3.一个数“四舍五入是10亿”,这个数最小的是     ,最大的是     
4.两条平行线间可以画     条垂直线段,所有垂直线段的长度     
5.按照从小到大的顺序排列.
7261000008026360009亿、917930
                    
6.一个长方形操场的面积是200平方米,扩建后,长扩大到原来的5倍,宽不变,扩建后的面积是     平方米.
7.横线上最大能填几?

18×     95
25×     240

8.李青是四年级3班学号为9的女同学,编号是403092:陈涛是二年级4班学号为15的男同学编号是204151.那么编码是302082的学生是     年级     班学号是          同学.
9.用数字21000089组成数
1)约等于1亿的数是    
2)能改写成2198万的数是     
3)只读一个零的数是     
4)要读三个零的数是     
5)一个最小的八位数     
(二).判一判
10.射线的长度是直线的一半.     
112003年全世界有65亿人口,这里的“65亿”是一个近似数.     (判断对错)
12.永不相交的两条直线互相平行.     .(判断对错)
13.个级的计数单位有个位,十位,百位,千位.     .(判断对错)
14.三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数.     (判断对错)
()、选一选。(填写正确的序号)
1530000+500+9=(  )
A350009                       B3005009                       C305000                       D30509
16.在同一平面内,两条直线的位置关系有(  )
A.平行和垂直                                                            B.平行和相交 
C.平行、相交和垂直
17.一个因数扩大到原来的8倍,要使积不变,另一个因数应(  )
A.扩大到原来的8                                               B.缩小到原来的8      
C.不变
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