小学数学： 1-5各数的认识 教案2（冀教版一年级上）
1-5各数的认识
教学内容：
教材10-12页
教学目标：
知识与技能：
使学生能认、读、写1-5各数，会用1-5各数表示物体的个数。
过程与方法：
通过观察、比较、操作等活动让学生经历1-5各数的抽象过程，培养学生的观察能力和动手操作能力。
情感、态度与价值观：
通过教学活动，在具体情境中，感受数的意义，体会数的作用，初步建立数感，使学生体会数学就在身边，培养学生参与学习数学的兴趣和积极性，体验与同学交流学习的乐趣。
