六年级下册数学试题-第四单元第三节用比例解决问题（无答案） 人教新课标（2014秋）
第四单元 第三节
用比例解决问题
知识点一 图形的放大与缩小
从图中可以看出：图A按（ ）的比放大，变成了B，图形各边都放大到原来的（ ）；图B按（ ）的比缩小，变成图A，图形各边都缩小到原来的（ ）。
总结：图形的放大与缩小就是把图形的各边按相同的比放大或缩小，放大或缩小的图形只是（ ）发生了变化，（ ）没变。
例题1.一个三角形的底边为5厘米，高为3cm，把它按4:1放大后，图形的底是（ ）cm，高是（ ），面积是（ ）cm2
例题2.把一个30º的角按5:1放大后是（ ）º。
例题3.一个长方形按4∶1的比放大后，得到的图形与原图形比较，下列说法中正确的是（ ）。
A.面积扩大到16倍 B.周长扩大到16倍 C.周长缩小到
例题4.判断题。
1.一个正方形按3:1放大后，周长和面积都扩大到原来的3倍。 （ ）
2.直角三角形的两条直角边都放大到原来的2倍，斜边烨放大到原来的2倍。（ ）
3.一个图形放大或缩小后，大小发生了变化，形状没变。 （ ）
4.将一个三角形按2：1的比放大后，面积是原来的4倍。 （ ）
例题5.按要求在下面的方格纸上画图。
1.将三角形A的各边按3:1放大，得到三角形B。
2.将三角形B的各边按1:2缩小，得到三角形C。
例题6.据图回答问题．
（1）图①中A点的位置用数对表示是________，把图①绕A点顺时针旋转90度，画出旋转后的图形．
（2）将图①按2：1的比放大，画出放大后的图形．放大后三角形面积是原来的______倍．
（3）在图②旁边再画一个合适的圆与它组成只有一条对称轴的轴对称图形，并画出对称轴．
例题7.下面是晓明画出的一座小木屋的轮廓图。
