您的位置: 小学资源网 > 教案 > 语文教案

二年级下册语文教学设计-口语交际《长大以后做什么》人教(部编版)

小学语文编辑
下载扣点方式
提示:本自然月内重复下载不再扣除点数
  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 人教版
    所属学科 小学语文
  • 适用年级 二年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 596 K
    上传用户 goldfisher
  • 更新时间 2019/5/27 16:38:07
    下载统计 今日0 总计13
  • 评论(0) 发表评论 报错(0) 我要报错 收藏
1
0
口语交际:
《长大以后做什么》教学设计
 
教学目标
1、引导学生用普通话进行口语表达,完整简要地说出自己的理想:我长大了想做什么工作?为什么想做这个工作? 
2、引导学生简要地与同学说说自己的理想。
3、让学生养成在口语交际时做到认真、努力地听,有礼貌、有兴趣、有自信心地说。
4、教育孩子要坚持自己的梦想,为理想而努力。
教学重点
乐于与别人交流“长大了做什么”这个话题,做到态度大方,有礼貌,并能把为什么做这个工作说明白。
教学难点
让孩子学会坚持自己的理想,为理想而努力。
教具准备
多媒体课件。
教学课时】1课时
一、导入课题
1、介绍自己的父母,他们是做什么的?(懂得尊敬、学会感恩品德教育)
2、指名学生发言。
3、教师:刚才你们介绍了父母的工作,老师知道有的同学爸爸妈妈是农民,有的是工人,可同学们知道吗?在这个社会上,还有许多叔叔阿姨和我们的爸爸妈妈一样在为祖国的建设而努力着,他们是谁?出示搜集的各种职业的图片,仔细观察图片,看看图上的叔叔阿姨分别是做什么工作的?同桌之间相互说一说。可以用上句式:我猜他是做__________________,因为_________________。
4、教师:同学们真会观察,那么你长大以后要做什么呢?让我们今天一起来说说。(板书课题:长大以后做什么)
二、感受课题
1、指名说说自己长大想做什么。(你们说的想做医生、教师等其实就是你们的——理想)
2、教师朗读例句,听完以后请同学模仿着讲一讲。
小明:我长大后想成为一名医生,因为医生被称作白衣天使,他们医治病人,受人崇拜,所以我想成为一名医生。
小红:我长大后想成为一名老师,因为我也想像班主任老师一样,做孩子们的好朋友,教他们知识,我认为那是很光荣的事情,(教师随机指正,而且老师受人尊敬),所以我很想成为一名老师。
小刚:我长大后想成为一名科学家,因为科学家们可以发明很多先进的东西,我还可以为自己发明好多好多玩具,多么受人羡慕啊!所以我想成为一名科学家。
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站×

  忘记密码  新用户注册