三年级下册英语教案Module 5 Unit 1 She goes to school on Mondays 外研社（三起）
Module 5 Unit 1 She goes to school on Mondays. 教学设计
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科目版本
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小学英语（三年级起点）外研版三年级下册
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章节
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Module 5 Unit 1
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课名
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Module 5 Unit 1 She goes to school on Mondays.
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学习目标
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1.在情景中能够听懂、会说 on Mondays，go to school，at home等短语。
2.能够听懂、会说并认读句型：He /She goes to school on Mondays. 并能在实际情境中初步谈论家庭成员的日常活动。
3.能够感知goes和 does的用法。
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重难点
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能够听懂、会说并认读句型：He /She goes to school on Mondays. 并能在实际情境中初步谈论家庭成员的日常活动
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教学环节/步骤
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学生活动
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教师活动
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设计意图
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1.热身导入
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1. 师生课前问候。准备进入本课学习。学生按照座位顺序依次对镜头回答：Hello/Hi, I’m …
2. 学生回答老师提出的话题问题，逐步了解话题，进入动画学习。
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1. 问候：Hello, boys and girls! Welcome to our English class. Today we will learn Module 5 Unit 1 She goes to school on Mondays.
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课前热身，准备进入本课学习。
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2.[Let’s talk!]
教师通过图片，引领学生进入足球相关话题的谈论，其中包含上单元所学的重点句型“Do you like…?”的复习。
T: Hello, A Do you like football?
T: Hello, B Do you like football?
T: Hello, C Do you play football?
T: Hello, D Do you play football?
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复习上单元学习的句型，并通过师生问答，逐步引出本课将要学习的内容。
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3. 学生认真观看动画，并根据老师的提问充分预设故事内容，仔细观看，注意语音语调，模仿跟读。
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3.[Watch and talk.]
在观看动画之前，教师通过呈现部分图片内容，引导学生猜测并预设接下来动画中将会出现的信息。
Let’s look at the dog. The dog is sleeping.
Can you guess : Does the dog like football?
同学们，你们猜猜：这只小狗喜欢足球吗？
让我们一起看一看动画吧！
Does the dog like football on Mondays？
Do you play football on Mondays？
On Mondays, what do you do?
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通过提问进行故事预设，让学生对接下来要学习的内容有所期待，更有重点地进行观看及听读。
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