六年级上册语文教案-语文百花园一：作文教学：编写科幻故事｜语文S版
站前小学( 作文 )学科备课
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单元
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一单元
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文题
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编写科幻故事
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教 学
目 标
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1、清楚、完整地编写科幻故事，以现实生活为基础，展开大胆、丰富的想象，表达一定的意思或中心。
2、发展学生的想象能力与创造能力。 3、从编拟故事过程中接受自我教育。
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训 练
重 点
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清楚、完整地编写科幻故事，以现实生活为基础，展开大胆、丰富的想象，表达一定的意思或中心。
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指
导
过
程
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教学过程：
（一）、开门见山，揭示课题。 1、教师导言：
同学们学了一个单元的神话与传说，讲述的都是远古时代的故事，那么，未来的世界又会发生怎样神奇的故事呢？
1.（1）出示相关未来的图片。（太空漫游、未来的汽车……）
（2）看到图片后你想说些什么呢?（发生在未来世界里的、高科技的、觉得有些不可思议……）
2 认识什么是科幻故事。
(1）学生自由介绍自己对科幻故事的认识（引导学生阅 读习作平台）
科幻≠幻想，而科学＋幻想＝科幻。（可见，科幻故事显著的特点就是具有丰富的想象和鲜明的科学性。）
（2）教师小结，准确理解概念。
科幻故事是人们凭借自己的想象进行编写的，其故事中的内容是现实生活中所不存在的，或者将来世界似乎也不可能发生的。但这些内容不是凭空想象的，而是有着一定的科学依据，一般是比现代科学要先进许多年的科学依据。
【通过对科幻故事的准确认识，让学生明确本次习作的内容，杜绝因概念模糊而导致习作离题现象的发生
3、板书习作内容：编写科幻故事。
（二）、启发情感，交流阅读。
1、打开幻想的思路。
（1）将目光转向外太空。在幻想的世界里，你可以到广阔的太空，去发现更广阔的空间，去寻找外星人的踪影，与嫦娥携手游月球，和日月星辰一起散步„„
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