Lesson 17

【学习目标】

1. 能够在情境中用“What`s this?”询问这是什么动物，并能用“It`s a/an… .”回答出动物的名称。

2. 能认读和运用big, red, white, eyes, ears, hair描述本课所学动物rabbit, elephant, panda, zebra, fox, monkey, kangaroo的身体部位，并进行交流。

3. 能够跟随录音说唱小韵文。

4. 能够和同学、朋友猜测和谈论所画的动物并能描述动物的外貌特点。

【学习重难点】

1. 学习询问这是什么动物“What`s this?”并能回答出动物的名称“It`s a/an… .”

2. 认读单词big, red, white, eyes, ears, hair。

【学习过程】

一、新知学习

1．回忆所学过的动物名词。

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2．学习单词和句子。

（1）朗读词汇：big, red, white, eyes, ears, hair, mouth, nose, knee, toe

（2）小组活动，练习对话：

S1: What`s this?

S2: It`s an elephant.

S1: No, it isn’t. It has red eyes and white hair.

S2: It’s a rabbit.

S: Yes, it is.

3. 读一读。

二、达标检测

1．读句子，找出与图片内容相符的句子，将其序号填入括号内。（12分）

（1）—What’s this?

         —It’s a duck.

（2）—What’s this?

         —It’s a pig.

（3）—What’s this?

         —It’s a cow.

（4）—What’s this?

         —It’s a chick.