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六年级上册英语教案-Unit3 lesson 13 Seasons | 冀教版

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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 冀教版
    所属学科 小学英语
  • 适用年级 六年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 1037 K
    上传用户 goldfisher
  • 更新时间 2019/11/30 8:26:32
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冀教版英语六年级上册

Unit 3

Lesson 13 Seasons

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Lesson 13 Seasons

学情分析:

本次授课的对象是小学六年级的学生。他们已经掌握了有关天气和服装的单词及句型,他们感兴趣的话题是四季的英文说法以及四季的特征,他们已经具备了一定听说读写能力。课堂上能够根据教师的指令完成学习任务,并掌握在不同的季节做什么活动以及穿不同的衣服。

教材分析:

本课出自于冀教版小学六年级英语上册第三单元第13课。在这单元的学习中,我们将要学习有关四季的单词 springsummerautumnwinter和四季的不同特征以及put on, take off 两个动词短语。本课的特点是通过描述四季的不同特征,讨论在不同季节所穿戴不同的服装,本课可以与曾经学过的12个月份和表示天气的单词整合在一起。

教学目标:

(一)知识目标: 

1.掌握四会单词: season, winter, spring, summer, autumn, put on, take off.

 2. 理解并会熟练运用表达穿着的句子:

  In summer, I put on my shorts and T-shirt.

           夏天,我穿上短裤和T恤衫.

   In spring, I take off my winter clothes.

           春天,我脱下冬装。

(二)能力目标:

能听说读写本课所学单词,并能看图用英语谈论季节的特征和不同的季节穿不同的衣服。

()情感目标:

培养学生热爱一年四季及美丽多变的大自然。根据气候变化穿着,时刻保持健康状态,进一步调动学生学习英语的兴趣。

教学重难点

1. 教学重点:学生能够运用本课所学单词和句型描述四季的特征和不同季节穿不同衣服,在生活情境中灵活运用并进行表达。

2. 教学难点:

(1)能将自己想表达的句子正确写出来。  

 (2)尝试写一写自己喜欢的季节,能正确使用单词和语法对四季的不同特征进行描述。

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