Lesson 2

【Learning Aims】

1．理解、认读表示过去活动的句型“When did you come bake? I came bake last Thursday.”并尝试询问（When）和应答。

2．理解、认读本课中出现的动词“climbed、finished、swam、caught、was、took、let”和“last…”构成的表示过去的时间短语，并尝试运用这些动词和时间短语进行替换练习。

3．理解、朗读本课对话。

4．询问同伴做过的事情并尝试描述。

【Important & Difficult Points】

重点：

理解，朗读对话。

难点：

1．不规则动词过去式的构成。

2．句型：

When did you come back?

I came back last Thursday.

【Learning Procedures】

一、新知学习

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：climbed、finished、swam、caught、was、took、let.

（2）朗读句型：

When did you come back?

I came back last Thursday.

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: When did you come back?

S2: I…

二、达标检测

1．根据图片和提示，写出正确的句子。

（1）When did you come back?

last Thursday

I / came back

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（2）When did you come back?