六年级上英语学案-Unit 5 When did the Olympic Games begin Lesson 16 北京课改版（无答案）
Lesson 16
【Learning Aims】
1．了解现代奥林匹克运动会的起源，能听懂、会说“When did people hold the… modern Olympics?”及其答语“They held them in… in…”，并能在实际情景中交流不同届奥运会举办的城市和时间。
2．能听、说、读、写“stop、ago、hold、take part in”等词汇，认读“Athens、Greece、event、motto”等，并能在交流中运用。
3．能够正确理解课文对话，获取课文中的相关信息，能够正确朗读课文，表演对话。
4．能够了解现代奥林匹克运动会的发展历史和相关知识。
【Important & Difficult Points】
重点：
1．单词的认读。
2．功能句的理解。
3．学习询问某届奥运会召开的时间和举办的城市，并能做出相应的回答。
难点：
1．词汇hold及其过去式held的记忆和使用。
2．句型：
When did people hold the… modern Olympics?
【Learning Procedures】
一、新知学习
1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
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2．学习单词和句型。
（1）朗读词汇：stop、ago、hold、take part in、Athens、Greece、event、motto.
（2）朗读句型：
When did people hold the… modern Olympics?
（3）小组活动，练习上述句型。
S1: When did people hold the… modern Olympics?
S2: They held them in… in...
二、达标检测
1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。
（1）first / 1896 / Athens
—When did people __________________________?
—They held them in ____________ in ___________.
（2）29th / 2008 / Beijing
—When did people __________________________?
—They held them in ____________ in ___________.
