Lesson 26

【Learning Aims】

1．复习12生肖，能够熟练表达生肖的名称、轮回顺序及生肖特征。

2．复习本单元14个单词，能在具体情景中听、说、读、写这些单词。

3．复习生肖的词汇，能在谈论生肖的情景中运用。

4．复习频率副词和序数词，能正确运用频率副词和序数词进行交流。

5．了解辅音字母组合“pr、pl”在单词中的发音，并能根据规律拼读单词。

【Important & Difficult Points】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

难点：

1．在具体语境中谈论生肖、喜欢某种动物的理由及其生肖特征。

2．句型：

… likes … best.

He / She is as... as…

【Learning Procedures】

一、新知学习

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：place、plane、practice、pretty.

（2）朗读句型：

… likes … best.

He / She is as... as…

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: … likes … best.

S2: He / She is as... as…

二、达标检测

1．根据图片信息，选择正确的单词，补全句子。

I like to collect ________. I ________ collecting them when I was 6 years old. I have a whole set of the ________ birth-year ________ stamps in my collection. My grandma in Canada has the same set. Let me ________ you my stamps.

2．找出不同类的单词。

（   ）A. plane       B. plan         C. pretty

（   ）A. play        B. blow        C. player

（   ）A. practice     B. primary      C. place

（   ）A. pay         B. primary      C. professor

（   ）A. pleasure     B. photo        C. please