三年级上册英语教案Unit 6 Happy birthday! (Lesson 5)人教(PEP)(2014秋)
Unit 6 Happy birthday! (Lesson 5) 教学设计
科目版本 |
小学英语 人教课标版 三年级上册 |
章 节 |
Unit 6 |
课 名 |
Unit 6 Happy birthday!(Lesson 5) |
学习目标 |
1. 听、说、认读单词six, seven, eight,nine, ten。 2. 唱歌谣Show me six。 3. 在实际情景中灵活运用语言,在语境中运用句型I’m... years old.来交流有关年龄的信息。 |
重难点 |
听、说、认读单词six, seven, eight,nine, ten。 |
教学环节/步骤 |
学生活动 |
教师活动 |
设计意图 |
热身导入 |
和教师打招呼。 一位学生抽取卡片, 回答教师的问题: I’m ... I’m ... years old. 另一位学生抽取卡片, 回答教师的问题: I’m ... I’m ... years old. 提问: What’s your name? How old are you? What’s your name? How old are you? |
Hello boys and girls! How are you? 还记得上节课我们玩过的抽卡片游戏吗? 老师这里有一些新的卡片(喜羊羊,灰太狼,Zoom, Zip,Sam等卡通人物),想来玩吗?(问学生1) What’s your name? How old are you? (问学生2) What’s your name? How old are you? 现在,该轮到我抽卡片了(随机抽取一张卡片)。电视机前的小朋友们,你们来向我提问吧! I’m ... I’m ... years old. 我再来抽一张。(再随机抽取一张卡片) 你们该怎么问呢? I’m ... I’m ... years old. |
复习句型: —How old are you? —I’m... years old. |
学习6--10 |
回答:6岁。 回答:I’m six years old. 跟读: Six, six, s-i-x six. Six, six, s-i-x six. 观察图片并说出答案: Li Li. 个别发言,表演Li Li: I’m six years old. 学生回答:Tom. 回答: 七岁。 跟读: Seven, seven, s-e-v-e-n seven. Seven, seven, s-e-v-e-n seven. Seven, seven, s-e-v-e-n seven. 回答:I’m seven years old. 个别发言,表演Tom: I’m seven years old. 学生回答:Kate. 回答: 八岁。 跟读: Eight, eight, e-i-g-h-t eight. Eight, eight, e-i-g-h-t eight. Eight, eight, e-i-g-h-t eight. 回答:I’m eight years old. 个别发言,表演Kate: I’m eight years old. 回答: I’m six years old. I’m seven years old. I’m eight years old. 回答: 九岁。 跟读: nine, nine, n-i-n-e nine. nine, nine, n-i-n-e nine. nine, nine, n-i-n-e nine. 回答:I’m nine years old. 个别发言,表演Lu Yao: I’m nine years old. 回答: 十岁。 跟读: ten, ten, n-i-n-e ten. ten, ten, n-i-n-e ten. ten, ten, n-i-n-e ten. 回答:I’m ten years old. 个别发言,表演Lucy: I’m ten years old. |
同学们,你们还记得Sam是几岁吗? 所以,Sam在回答年龄时,他说……? 对了,我们来读一读这个数字吧!(呈现six的单词卡片) Six, six, s-i-x six. Six, six, s-i-x six. 有一个女孩和Sam是相同的年龄,我们一起来看看她叫什么名字,好吗? (呈现图片let’s learn. jpg) 电视机前的小朋友们,你们找到是谁了吗? 对了,是Li Li. 谁能来表演一下Li Li, 说说自己的年龄? Li Li在这些同学当中,年纪是最小的。谁比她大一岁? (呈现图片let’s learn. jpg) Tom是几岁? 对了,Tom七岁了。He is seven years old. 我们一起来读一读这个数字吧!(呈现seven的单词卡片) Seven, seven, s-e-v-e-n seven. Seven, seven, s-e-v-e-n seven. 电视机前的小朋友们,你会读了吗? Seven, seven, s-e-v-e-n seven. Tom在介绍自己的年龄时可以说。。。? Yes!I’m seven years old. 谁能来表演一下Tom, 说说自己的年龄? 谁比Tom大一岁? (呈现图片let’s learn. jpg) Kate是几岁? 对了,Kate八岁了。She is eight years old. 我们一起来读一读这个数字吧!(呈现eight的单词卡片) Eight, eight, e-i-g-h-t eight. Eight, eight, e-i-g-h-t eight. 电视机前的小朋友们,你会读了吗? Eight, eight, e-i-g-h-t eight. Kate在介绍自己的年龄时可以说。。。? Yes!I’m eight years old. 谁能来表演一下Kate, 说说自己的年龄? 电视机前的同学们,如果你是Li Li,怎么介绍自己的年龄? 如果你是Tom呢? 如果你是Kate呢? 你回答得真棒! 还有两个小朋友想认识大家呢!我们一起来看看吧! (教师扮演Lu Yao) Hi, my name is Lu Yao. Nice to meet you! I’m nine years old. 你听清楚了吗?Lu Yao是几岁? 对了,Lu Yao九岁了。She is nine years old. 我们一起来读一读这个数字吧!(呈现nine的单词卡片) nine, nine, n-i-n-e nine. nine, nine, n-i-n-e nine. 电视机前的小朋友们,你会读了吗? nine, nine, n-i-n-e nine. Lu Yao在介绍自己的年龄时可以说。。。? Yes!I’m nine years old. 谁能来表演一下Lu Yao, 说说自己的年龄? 这几个小朋友中,年级最大的是Lucy。看,Lucy几岁了? 对了,Lucy十岁了。She is ten years old. 我们一起来读一读这个数字吧!(呈现ten的单词卡片) ten, ten, n-i-n-e ten. ten, ten, n-i-n-e ten. 电视机前的小朋友们,你会读了吗? ten, ten, n-i-n-e ten. Lucy在介绍自己的年龄时可以说。。。? Yes!I’m ten years old. 谁能来表演一下Lucy, 说说自己的年龄? |
(1)学习单词six,seven, eight, nine,ten。 (2)学习并运用句型:I’m ... years old. |