Lesson 11

【Learning Aims】

1．能听懂会说万圣节的具体日期，及会询问介绍万圣节的特殊文化背景用语。

2．感受西方历史文化背景，能在实际情境中初步使用。

3．能听、说、读、写：Halloween、Thanksgiving、Easter、Christmas。

4．理解、会读词汇：dress up、knock on、get candy、at night、a lot of candy。

5．正确理解课文对话，获取课文中的相关信息，能够正确朗读课文，表演对话。

【Important & Difficult Points】

重点：

1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．能够初步理解会用关于万圣节的特殊文化表达。

难点：

1．能够对功能句型进行替换。

2．句型：

Can you tell me more about…?

…

【Learning Procedures】

一、新知学习

1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：Halloween、Thanksgiving、Easter、Christmas.

（2）朗读句型：

Can you tell me more about…?

（3）小组活动，练习上述句型。

S1: Can you tell me more about…?

S2: …

二、达标检测

1．根据给出的图片和信息，将对话完整。

（1）Halloween

—Can you tell me more about ___________________________?

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（2）the Dragon Boat Festival

—Can you tell me more about ___________________________?

—__________________________________________________

（3）Thanksgiving