小学英语： Module 8 Unit 2【Where did Lingling go yesterday】(4) 教案（外研版五年级上）
外研版五年级英语上册教案
Module 8 School Unit 2 Where did Lingling go yesterday?
第四课时 Unit2课文教学
教学目标：
1.运用动词的过去式来描述过去的动作行为。
2.学会写信向朋友介绍自己或其他学校的校园生活，了解英语书信的格式。
教学重点：运用动词过去式描述过去的动作行为。
教学难点：描述学校的日常生活。
教学过程：
一、Warming up.
1. Greetings.
2. Review the words. （单词卡片）
3. 教师说动词，学生说过去式。
go——went ring——rang skip——skipped(强调应该双写字母p再加ed)
Guessing game.
教师说一些句子，请学生判断描述的是中国的学校还是英国的学校。例如：
