小学数学： 比的化简2 教案（北师大版六年级上）
比的化简
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学材分析
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已经学了比、除法、分数之间的关系，再来学会化简比的方法。
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学情分析
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根据比与除法、分数之间的关系，利用商不变的性质或分数的基本性质来化简比。重点 理解比的基本性质。难点正确应用比的基本性质化简比。
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学习目标
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1、理解比的基本性质。2、正确应用比的基本性质化简比。3、培养学生的抽象概括能力，渗透转化的数学思想。
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导学策略
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引导学生发现比的基本性质。
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教学准备
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习题准备
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