小学数学： 比的认识练习课（二） 教案（北师大版六年级上）
比的认识练习课（二）
教学内容：
课本第57页至第58页练习三中的第5题至第8题，课本第58页“你知道吗”。
教学目标：
1．能正确运用比的意义，解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的能力。
2．让学生经历与他人交流各自算法的过程，在独立思考与合作交流的过程中提高解决、实际问题的能力。
3．在解决实际问题中加深对比的理解。
教学重点: 能正确运用比的意义，解决按照一定的比进行分配的实际问题。
教学难点: 学会用不同方法解决实际问题，提高解决问题的能力。
