小学数学： 搭一搭1 教案（北师大版六年级上）
搭一搭
教材分析
本课的内容紧密联系学生的已有经验，通过丰富的学习活动，帮助学生直观认识常见的平面图形。搭积木是学生喜欢的活动，积木里有许多比较规则的简单的几何形体，教材从搭积木活动中选择教学内容，先出现积木拼搭的几种形状，吸引学生观察并按形状分类。
教学目标：
教学目标：
1.知识目标：能正确辨认从不同方向（正面、侧面、上面）观察到的立体图形（5个小正方体组合）
1.知识目标：能正确辨认从不同方向（正面、侧面、上面）观察到的立体图形（5个小正方体组合）
