小学数学： 搭一搭2 教案（北师大版六年级上）
搭一搭
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学材分析
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教学重点：从左侧面和右侧面观察物体教学难点 ：能辨认相应的视图的形状
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学情分析
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由于以前不是这个教材而且学生的空间想象能力比较差，所以接受新知时学生有一定的难度
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学习目标
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1.知识目标：通过从下面、上面以及不同侧面观察5个或6个相同正方体摆成的物体，积累辨认物体视图的经验，体会物体的相对位置关系。
2.能力目标：使学生主动参与观察、操作、交流等活动，进一步学习利用实物或图形进行直观和有条理的思考，发展空间观察。
3.情感目标：体验数学与日常生活的关系。
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