小学数学： 搭一搭3 教案（北师大版六年级上）
搭一搭
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学材分析
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教学重点：从不同面，观察两个简单的物体，能辨认相应的视图；
教学难点：体会物体的相对关系 。
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学情分析
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有了第一节课的基础，学生的观察能力提高很多。
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学习目标
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1.知识目标：观察两个简单的物体，能辨认相应的视图，体会物体的相对关系。
2.能力目标：通过分组合作，观察，操作，交流等活动，使学生体验数学与日常生活的关系。
3.情感目标：激活学生已有的观察物体的经验，提高在物体及视图之间转换的能力。培养学生的空间观念，发展形象思维和推理能力。
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