小学数学： 正负数（二）1 教案（北师大版六年级上）
正负数（二）
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学材分析
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第75、76页
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学情分析
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学生用折线统计图表示出正负数的关系，和事物的变化。
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学习目标
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1.知识目标：在熟悉的生活情景中，进一步加深对负数的意义的理解。
2.能力目标：会画折线统计图描述事物的变化情况。
3.情感目标：引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。
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导学策略
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导学法、尝试法
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教学准备
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学生收集邮政编码数据资料
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导学流程设计：
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