小学数学： 足球场内的声音1 教案（北师大版六年级上）
足球场内的声音
教材分析：
本节课呈现了一个“足球场内声音变化情况”的有趣情境，学生通过对图的观察，将直观感受到随着时间的变化，音量也在发生变化，这正是函数思想的萌芽。教学时，教师可以首先鼓励学生从整体上直观看一看声音是如何变化的，然后分析随着时间的变化声音的变化情况，特别关注一下对一些“特殊”时间（如声音突然变得很大的时间）的讨论。
教学目标：
1.知识目标：结合生活实际，能从图中分析出某些量之间的关系，并能用自己的语言进行表达，培养学生的观察能力。
2.能力目标：在学习过程中通过小组合作培养学生合作意识，以及同学之间沟通的能力。
