小学数学： 足球场内的声音2 教案（北师大版六年级上）
足球场内的声音
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学材分析
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我们生活在一个变化的世界中，从数学的角度研究变量和变量之间的关系，将有助于人们更好地认识现实世界.
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学情分析
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学生对球场的情景较熟悉，对球场上所发出的声音比较了解。
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学习目标
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1.知识目标：结合生活实际，能从图中分析出某些量之间的关系，并能用自己的语言进行表达。
2.能力目标：鼓励学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程。
3.情感目标：获得积极的情感体验，同时感受数学的魅力。
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