小学语文：第三单元《伊索寓言》4教案（苏教版五年级上）
|
教学内容
|
12.伊索寓言
|
共几课时
|
2
|
课型
|
|
||
|
第几课时
|
1
|
|
|||||
|
三维目标
|
1．能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课10个生字。两条绿线内的4个只识不写。理解由生字组成的词语。
3.理解第一则寓言故事，能从寓意中获得教益。
|
||||||
|
教学重点
难 点
|
能结合生活中的例子体会寓意。
|
||||||
|
教学资源
|
学生对《伊索寓言》已有的了解。
|
||||||
|
预习设计
|
课前布置学生阅读《伊索寓言》，了解有关《伊索寓言》的资料。
读通课文，自学生字词。想想第一则语言讲了什么故事？
|
||||||
