小学语文：课文 第二组《江南》2教案（苏教版一年级上）
江南
教学设计思路
仔细聆听课文录音，畅谈自己的所得，整体感知诗歌内容；多种形式，熟读诗歌；大胆对文本内容提出质疑，多方互动，解决问题，深入感悟诗歌内容；形式多样，感情诵读，赞美江南的美景，共享采莲人的快乐；邀请家长参与，亲身实践，亲自分辨“东、西、南、北”四个方位；合作探究，识记、学写生字。
1．了解江南，激发孩子们热爱江南、热爱大自然、热爱生活、热爱劳动的积极情感。
2．在丰富多彩的语文活动中，产生浓厚的学习兴趣，体验学习语文的快乐。
教学目标
