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【新人教版】2022四年级语文下册第5单元交流平台与初试身手教案

小学语文编辑
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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 部编版
    所属学科 小学语文
  • 适用年级 四年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 922 K
    上传用户 b-box
  • 更新时间 2022/10/31 10:44:39
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出示课件:
写游览过的一个地方,可以按游览的顺序来写。如,《记金华的双龙洞》就是按游双龙洞的顺序来写的,游览经过清楚明了。
可以把特别吸引你的景物作为重点来写。如,《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。
如果景物发生了变化,可以按照变化的顺序来写。如,《海上日出》的第2~3自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
1.读完交流平台的内容,你有哪些收获?
预设:写游览过的一个地方,可以按游览的顺序来写,也可以把特别吸引你的景物作为重点来写,如果景物发生了变化,可以按照变化的顺序来写。本单元的课文《海上日出》和《记
金华的双龙洞》就是按照一定的顺序来写景物的。
讨论交流:请同学们讨论交流本单元的课文的学习心得。
预设1:我发现,本单元的课文都是按照一定的顺序来描写景物的。
《海上日出》的第2~3自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。按照景物变化的顺序来写,有助于将景物不同时间的不同特点进行对比,也有助于读者对海上日出有更加全面的了解。
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