【人教PEP】2022四年级英语上册Unit3Myfriends教学设计Period5
一、教学目标
（一）知识目标
1. 学生能够听、说、认读的短语long hair, short hair, brown shoes, blue glasses, a green bag。
2. 能够运用上述短语描述人物的外形特征及衣着打扮。
（二）技能目标
通过本单元第2课时的学习，学生已经掌握了一些描述人物的词汇如tall，short等，能够用所学的知识对人物进行简单描述，为新课学习奠定基础。四年级的学生学习英语兴趣浓厚，模仿力强，好奇心强，善于表现自己，教师应据此注重学生的学习主体价值，不断激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与，注重学生感知能力的培养。所以，教师主要是创设情景，采取小组合作的学习方式，来帮助学生巩固、强化学过的内容，并积极学习新的句型和单词。
