小学语文：第四单元《学弈》6教案（北师大版六年级上）
学 弈
设计理念
从小学开始，让学生接触一点文言文，初步感受文言文的语言特点，了解古人的思想、道德观念，对加强人文教育，提高语文素养很有好处。《学弈》这篇文言文通过弈秋教两人学下围棋的事，说明了学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理。文章不仅思想内容好，而且短小精悍，文字较为浅显，适合小学生学习。教学本文采取以读为主，读中感悟及合作学习的方式，让学生对照注释，先读懂课文，再仔细想想每句话的意思，能连贯地说出课文内容，在此基础上感悟故事蕴含的道理，并与同学交流。
教学目标
1．借助拼音，读通课文。
2．对照注释，疏通全文，了解课文内容。
3．能正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。
4．联系生活，感悟学习必须专心致志，不可三心二意的道理。
