数学：4.1什么是面积教案2（北师大版三年级下）
（北师大版）三年级数学教案 第六册什么是面积
教学目标：
1、结合具体实例和画面活动，认识图形面积的含义。
2、经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。
教学重点：
结合具体实例和画面活动，认识图形面积的含义。
教学难点：
经历比较两个图形米面积大小的过程，体验比较策略的多样性。
教学用具：
挂图、幻灯、小黑板、实物。
教学设计：
一、创设情境
同学们，今天我们要借具体实例，来学习面积。
二、引导探索
1、看图，比较一下每组图形的大小。
