小学语文：指导学生作文四步曲素材（写作素材）
指导学生作文四步曲
一是善观察。生活是作文的源泉，只要多留心，善于观察，就有取之不尽的作文素材。例如，我们学校的花坛里有一株牡丹花，我让学生观察牡丹的生长过程，一些学生观察牡丹花瓣的变化；一些学生侧重观察花茎的粗细、软硬及颜色变化情况；还有一部分学生观察叶子形状、颜色的变化。由于学生观察时各有侧重，写出的文章也就各具特色了。
二是勤阅读。选些有代表性的、能激发学生兴致、有趣的故事或精彩片断，读给大家听。当学生听得有兴趣时，让他们自己接着往下读。慢慢地他们对阅读上了瘾，每天会自觉读一两篇文章。由于学生的兴趣、爱好不同，阅读的内容也千差万别。从中汲取的“营养成分”自有差异，写出的文章自然不会“千人一面”。
