语文：《云雀的心愿》教案（苏教版四年级下）
云雀的心愿
教学要求：
1能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，复述课文。
2学会本课的生字，理解由生字组成的词语。
3通过品读，体会陈述句、反问句在语气上的不同，加强朗读与理解能力的自我诊断与矫治。
4.有条理地叙说森林的环保作用，初步树立环保意识。
教学重点：通过品读，认识森林实在太重要了。
教学时间：3课时。
教学过程：
1能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，复述课文。
2学会本课的生字，理解由生字组成的词语。
3通过品读，体会陈述句、反问句在语气上的不同，加强朗读与理解能力的自我诊断与矫治。
4.有条理地叙说森林的环保作用，初步树立环保意识。
教学重点：通过品读，认识森林实在太重要了。
教学时间：3课时。
教学过程：
一、揭题。
二、基础性诊断与矫治。
指导初读，整体感知。
（1）自渎课文，借助汉语拼音读准字音。
（2）反馈正音。
（3）再读课文，想想带生字的词语在课文里是什么意思，把课文读通读顺。
（4）依据课题质疑。
（5）浏览课文，找到云雀的心愿是什么，相
