小学数学：《比长短、高矮》教案（新人教版一年级上）
比长短、高矮
教学内容：
比长短、高矮（第9――－10页，完成第12页的第5题―――第9题）
教学目标：
1. 培养学生认真观察事物的良好习惯，体会生活中处处有数学。
2. 使学生体会到长和短也是相对的，进一步建立比较的意识。在比较的过程中，差别比较明显的，可以直接感知得到结论，差别不明显的，就要利用数量进行刻画，再比较。
3. 学生在不同的解题策略过程中，选择自己认为最适合的方法，培养学生的优化意识。
教学重、难点：
在比较过程中，差别比较明显的，可以直接感知得到结论；差别不明显的，就要利用数量进行刻画再比较。
教学准备：
师生共同准备：长短不同的绳子、铅笔、纸条、玩具等
