小学数学：《比长短》教案（新人教版一年级上）
比长短
教学内容：
教材第9页，练习一的第5、6题
知识与技能：
初步学会用一端对齐的方法，比长短，会表述比较的结果及关系。
过程与方法：
通过学生观察，初步感知物体有长有短；通过学生操作学会比较物体长短的一般方法；知道长和短是比出来的。培养学生操作、观察能力和语言表达能力。
情感、态度和价值观：
培养学生爱护学具的良好习惯，激发学生的学习兴趣；使学生初步体会到生活中处处有数学。
教学重点：
初步学会用一端对齐的方法比长短，会正确叙述比较关系。
教与学的方法：
