小学英语： Module 1 Unit 2(1) 教案（沪教牛津版五年级上）
、教材地位（Module position）
1．本模块出现了国际音标，这也是小学阶段第一次接触国际音标。因此，作为教师必须重视音标教学的初始阶段，让学生从整体到局部（国际音标有48个；元音因素20个，又分为单元音和双元音；辅音因素28个，又分为清辅音和浊辅音等）理解国际音标的用处和正确掌握国际音标的意义。
2．词汇方面，在学生已经学习了前八册“牛津教材”的基础上将单词归类出现，如交通工具、水果类、食品类、学习用品、服装类、文具类等，起到复习作用。同时，教材中还结合生活实际加入了常见的交通指示标志和公共场所常见的行为规范指示、
