小学英语： Unit2 A snack bar（1-3） 教案（沪教牛津版二年级上）
Unit 2 A snack bar
【单元分析（UNIT ANALYSIS）】
一、教材地位（UNIT POSITION）
1．从本单元的中心“我居住的地方”为主线来看，教材内容是着重围绕社区里的一个“小吃店”主题展开；语言的使用环境是在小吃店里购买食物。
2．词汇方面是学习一些食物pizza, biscuit, hot dog, juice, water的口头表达。
3．句型方面，一年级学生已学过Open your book.等祈使句，本单元将继续学习Have some noodles.等以Have引导的祈使句。另外，还将学习May I have a hot dog?等购物用语。
4．在字母方面，本单元出现了字母c和d的大小写及其在单词中的发音。
