小学语文：2、《郑成功》特级教师教学赏析2（苏教版六年级上）
感召生命的课堂——名师陈建先《郑成功》教学赏析
一、先入为主凝聚课堂
师：对郑成功这位民族英雄，同学们已经有了一些初步的了解。我相信，只要大家打开书，把《郑成功》这篇课文认认真真、仔仔细细地读一遍，你肯定会有更深刻的认识。
(学生自由地朗读课文，师在巡视中边听个别学生读书边示意学生读准字音，读通句子。)
师：读了一遍课文，谁有话要说？
一、先入为主凝聚课堂
师：对郑成功这位民族英雄，同学们已经有了一些初步的了解。我相信，只要大家打开书，把《郑成功》这篇课文认认真真、仔仔细细地读一遍，你肯定会有更深刻的认识。
(学生自由地朗读课文，师在巡视中边听个别学生读书边示意学生读准字音，读通句子。)
师：读了一遍课文，谁有话要说？
