小学语文：5、《负荆请罪》词句教学（苏教版六年级上）
让“词深入到儿童的精神生活里去”
最近笔者随县教学视导组接连听了几位教师执教苏教版国标本第十一册《负荆请罪》一文。课文的体裁是剧本，与普通课文不同的是，剧本中小括号内的词语主要交代了人物说话时的动作、神情。几位老师在处理这些词语时，大多是就词教词，据词解义，或者要求学生根据词的提示去读读句子，从中揣摩人物说话时的语气、神态，体会人物情感。这样的词语处理对学生理解课文内容、学习文本语言、感悟人物形象确实是有所帮助的，但我们的词语教学如果就此止步的话，这样的处理无疑没有让“词深入到儿童的精神生活里去”。（苏霍姆林斯基语）
