小学语文：6、《最后的姿势》教学设计2（苏教版六年级上）
《最后的姿势》教学设计
教学要求：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、体会细节描写对表现人物精神品质的作用。
教学重点：
学习细节描写烘托人物形象的方法。
教学难点：
品读语言文字，体会“最后的姿势”的内在含义。
教学要求：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、体会细节描写对表现人物精神品质的作用。
教学重点：
学习细节描写烘托人物形象的方法。
教学难点：
品读语言文字，体会“最后的姿势”的内在含义。
