小学语文:17、《麋鹿》赏析(苏教版六年级上)
浓浓语文味 悠悠爱鹿情——蒋军晶老师执教的《麋鹿》赏析
说明文因其文体的特殊性,让语文老师们大有“食之无味,弃之可惜”之感。“食之无味”,说明文的语言多半没有抒情类文章优美,学生读之无味,教者多半无从下手,教之亦无味;“弃之可惜”,说明文通过语言文字客观地陈述,让读者透
说明文因其文体的特殊性,让语文老师们大有“食之无味,弃之可惜”之感。“食之无味”,说明文的语言多半没有抒情类文章优美,学生读之无味,教者多半无从下手,教之亦无味;“弃之可惜”,说明文通过语言文字客观地陈述,让读者透