小学语文：《d t》教案（西师大版一年级上）
《d t》教学设计
教学目标：
1． 学会声母d、t，并能在四线格中书写。
2． 继续学习拼读音节，能准确拼读d、t与单韵母组成的音节。
3． 读儿歌，感受学拼音的乐趣。
教学重点：
读准声母d、t，准确拼读d、t与单韵母组成的音节。
教学难点：
读准声母d、t，准确拼读d、t与单韵母组成的音节。
教学准备：
教学目标：
1． 学会声母d、t，并能在四线格中书写。
2． 继续学习拼读音节，能准确拼读d、t与单韵母组成的音节。
3． 读儿歌，感受学拼音的乐趣。
教学重点：
读准声母d、t，准确拼读d、t与单韵母组成的音节。
教学难点：
读准声母d、t，准确拼读d、t与单韵母组成的音节。
教学准备：
