教师心理素质提高的有效方法
现代的教师存在着很大的心理压力,来自升学的压力,来自竞争的压力,来自家庭的压力等等。所有的这些压力让教师们根本没有办法来反思自己的心理问题。教师的心理素质的提高也正是从这些来自不同的压力方面入手才能找到正确的方法。
总的来说,可以从以下三个方面进行:
(1)创造有利于教师心理健康的环境教师的心理问题从根本上说是社会问题在教师心里的反映。因此,从根本上改变教师的心理问题就必须创造出有利于教师工作的健康环境。要进一步加大素质教育的力度,采取有效措施减轻教师负担,要全面启动“教师心理健康教育社会工程”,把教师心理健康教育纳入教师考核项目和继续教育内容,开辟教师心理咨询所或开通教师心理咨询热线。据悉,杭州市和青岛市目前已进行了这方面的尝试。
(2)有针对性的促进教师的心理健康学校的领导者要努力改造学校的教学环境,主动为教师排忧解难,要坚持以人为本,不断改进领导方式,推行人性化管理。学校要有组织、有计划地对教师开展心理测试与研究,针对教师产生的不良心理,联合社会机构,开展集体心理辅导和个体心理咨询活动,普及心理健康知识,努力提高教师心理素质.
(3)教师要努力提高自我心理健康的意识虽然学校,社会都在努力为教师创造有利于教师心理发展的良好环境,但是这不是一蹴而就的事情。教师应该靠自己努力提高自己的心理素质来尽量弥补这一课,有问题并不可耻,也不可怕,只要慢慢学会自我调节,必能形成良好的教师心理素质。总之,教师的心理素质教育是21世纪教育的重点,这关系到学生心理的健康成长。我们相信,在学校,社会和教师的共同努力下,教师的心理素质一定会上一个新的台阶。
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