十年班主任的管理方法
1、引领学生积极向上
每年开学接到一个新的班级，我首先带领全班同学制定班名、班级口号，让学生找到班级的班魂。之后，有学生们自己制定班规，选班干部。这些完全交给学生，他们有了自主权，平时操作的时候也比较容易操作。学生也愿意遵守自己制定的班规班纪。
2、用好班干部
班干部是一个班级的核心，他们起的作用很大，协调学生和老师的关系，帮助老师做老师没有时间做的工作。他还起着榜样的作用，很多时候，他们就是班级的标杆，学生们都是看这些同学的。这些孩子怎样做，他们就模仿怎样做。这些学生选出来的班干部，一般威信都比较高。用好这些班干部，能够让班主任的工作减轻很大的压力。
3、做好和学生的沟通工作
日记是一个很好的交流平台。学生可以每天记录班级发生的事情，也可以写出每天自己的心情。通过这些内容，了解到班级的很多事情。另外，班主任还可以安插几个眼线，理解班级情况。
4、多举办集体活动
集体活动能够增强学生的凝聚力，提高学生之间的融洽程度。能够多举办活动，还能够丰富学生的生活，提高学生的文化艺术水平。
总之，班主任工作一项繁琐的活动，只要我们用心去做，一定能够把班级管理的井井有条。
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