落红并不是无情的东西，而是变成春泥来保护花，成为老师后，大半的一生的心血都放在学生身上，为了教学的目标，在职期间会认真学习。

很多人想当教师，虽然有着热爱教育的心，但是在这个过程中也有人会忘记初衷，追求名利，但是不能责怪老师。

成为有名誉的人民教师是不容易的，成为学校的管理人员更辛苦，谁都知道出人头地和成为有钱人的好处，我会努力加薪，但是，随着时间的推移，现在出现了学校的多层管理人员的现象，管理人员多了，但是越来越乱了。

百年大计，以教育为基础，但是，有些“老师”却不这么认为，由于各种各样的竞争，校风发生了变化，学生受的教育也受到了影响。

可以简化中小学和中层的肥大人员，在今年秋天入学后使之固定下来吗？

国家对义务教育的重视，对教育有影响的行业被整顿，仅仅校外的整顿是不够的，校内个别不良现象进一步全面清除。

例如，部分学校出现了6名副校长，中小学的校长是什么意思？评定方的竞争优势意味着比负责教师更大，不仅仅是管理人员，校长为了争名也会伪造上课记录，大家都知道，校长很少上课。

为了改善这样的恶风，学校中层的肥大者必须提交日程，今年秋天开学后有实行的希望，但实际工作还是要做后才能知道。

如果这项工作被执行的话，受到不公平待遇的老师们对教育很有信心，我也希望中小学的老师们对教育有希望。

精简中层肥大人员，是当教师的好事情。

这种学校像六个校长的现象还是普遍的，有的学校还有更多的副校长，学校的管理虽然很难，但是有能力的人多工作，以地位高的重量享受了利益，不仅仅是享受，学校的管理者也饱和着。

对于这样的学校来说，不管副校长有多少“挂名”，真正受苦的不仅是基层的老师，还要完成教育任务，还要完成上级领导所分配的非教育任务，很多老师身心俱疲不能专业地教育学生了。

简化中层肥大人员，对于上课的老师来说是好事，今后在评价的时候不要迫于官场的压力，各种竞争变得光明正大，激发老师的教育热情。

所以，这个工作是必要的，这也可以让很多大学生在中小学教书，但是，教育的意义也不能用待遇来衡量，想当教师的学生大多都有教育的理想。

为了消除对各行各业教师这一职业的偏见，学生应该率先改变。

首先，所有学生的成长道路都离不开老师，父母的家庭教育也很重要，但是如果老师没有教知识的话，各个领域的人才也没有。

其次，学生们长大后就当家长，从小尊敬老师只有重要的道路，长大后才了解老师，更好地协助老师养育自己的孩子。

最后，一线教师之所以这么辛苦，是因为可以为学生提高成绩，将来有希望，如果学生不理解老师，将来有了孩子，还是会向老师提意见的。

所以，我对学生进行素质教育很有必要，学会尊重老师是素质教育的第一步，学生认为应该带头改变。

实际上，简化中层肥大人员，减少腐败现象，也是消除社会教师偏见的方法，因为很多人忘记了，所以道德是制约自己的，而不是要求别人的。

父母对自己孩子的期待越高，对老师的要求就越严格，这是不正常的习惯。

最后，我也希望学生们在校园里愉快地学习，老师们也很开心地教我，这才是对教育的最高解释。