今秋开学，武汉市青山区吉林街小学澄园校区正式投入使用，这意味着该校由此步入“一校四址”集团化办学新征程，实现优质教育资源的扩容。

64年风雨沧桑，64年初心如磐。吉林街小学于1959年建校，与青山教育休戚与共、相融相生。学校从一所普通小学发展到今天“一校四址”的集团化办学规模，极大地满足了青山人民“上家门口的好学校”的愿望。学校秉持“关注每一个独特而鲜活的生命，办人民满意的教育”的办学宗旨，实现了跨越式发展。

吉林街小学校长王萃介绍，该校发展经历了三个重要阶段，即坚持“吉文化”办学特色，强健根基是底色；“数字化”凸显特色，质量立校是亮色；“集团化”整合资源，优质辐射是彩色。坚持“三色育人”，学校实现了“资源整合，优质扩容；名校效应，整体提升”的整合发展目标。

强校必先强师。该校致力于打造一支师德高尚、教艺精湛的“吉雅”教师团队。目前，学校四个校区现有教师280人。其中高级教师12人，武汉市学科带头人2人，武汉市优秀青年教师8人；青山区学科带头人28人，青山区优秀青年教师28人。学校英语备课组、美术备课组、体育备课组分别被评为市“十佳备课组”、“优秀备课组”。

头雁领航群雁飞。针对集团化办学带来的教师人数增多、教育教学质量不均衡的特点，学校采用分层培养、有效管理的模式，实施“青蓝工程”。该校充分利用好校内外的名师和骨干资源，为每位青年教师配师傅，实现师徒结对，共同成长。在“吉雅学堂”里，老师们积极参加各类学习培训活动；在“吉雅讲堂”上，老师们认真落实好课堂教学实践活动；在“吉雅研堂”里，教研团队共同开展各类主题教学研究活动；在“吉雅书房”里，教师们阅读教育专著、教学专刊，撰写读书笔记；在“吉雅展堂”中，教师积极参加“新秀杯”比赛晒教学，“五项技能”展才艺，“我的教育故事”谈体会。一本本《吉雅教师成长手册》，一张张获奖证书，记载着教师们的成长足迹，也传承着吉小“吉风和畅、雅韵流长”的教师精神。

目前在澄园校区担任一年级班主任的王文利，此前在八大家花园校区带六年级毕业生，王文利老师曾获评湖北省课内教学先进个人、武汉市师德先进个人等多项荣誉，是武汉市百优班主任、青山区学科带头人，所带班级曾荣获武汉市先进班集体。在澄园新校区，王文利老师将继续深耕课堂。她相信每个孩子都是一颗种子，生长周期有快慢，但只要用时间和关注慢慢呵护，每个孩子都会开出最美的花朵。

从江南春城校区调到澄园校区的李馨老师，目前担任澄园校区课程中心文科主任。李馨老师是武汉市优秀青年教师，青山区学科带头人，曾获武汉市语文素养大赛一等奖，全国新技术支持下的个性化学习应用成果展示活动优胜一等奖，人教数字校园教学应用大赛一等奖、省级优课等。李老师表示，在新岗位上，自己将继续扎根教学，不断探索，争当“双减”排头兵，与吉小共成长。

新学年，新校区，新起点，新征程。吉林街小学党总支书记罗强表示，在青山这片土地，学校全体师生将肩负“强国有我”使命，不负青山百姓期待，潜心躬耕教坛，将吉林街小学打造成为幼苗健康茁壮成长的沃土。