初中成绩好不好，全看小学怎么规划！

小学这六年，很多孩子悠哉悠哉的过，遵从所谓的快乐教育，结果到了初中，学业任务一重，一下感受到压力就受不了了。

其实不用到初中，如果小学没有好好规划，到小升初的时候就能感受到压力了。

那小学要怎么规划？

重点抓好下面几件事，这几件事没抓好，孩子到初中会学得很吃力。

1、英语没有提前学的，一直跟着学校进度走，到初中就会很吃力。

初中作业多，上课节奏快，更多的学习时间需要分配给数理化，这些要用大量时间去思考的学科。若到时还要抽时间去背单词，啃语法，那会相当被动。

所以为了初中更轻松，英语是很有必要提前学的，小学完全可以搞定完初中的课程。

2、写作业的习惯没有抓好的，这件事从低年级开始就该重视了。很多孩子几个字写半天，一道题在那里磨很久，一会儿吃东西，一会儿喝水上厕所，不然就摸摸这个，摸摸那个，一边写一边玩。

孩子的专注力就是从小学开始慢慢被打断的，到初中后你想让他认真听课几乎不可能，面对初中更多的作业，基本每晚都得写到十一二点。

3、数学要打好计算基础，到初中后很多孩子考试因为计算出错而丢分，这种事就像家常便饭，你天天给他讲要认真，要细心，讲破嘴皮都没用，因为小学时没有养成计算习惯，到初中后学数学就会很费劲。

所以，小学的时候计算要天天练，去掐时间，抓正确率，练到又快又准。

至于奥数这玩意，因人而异。课内吃不饱，想拓展思维的可以去练；课内都学得很吃力，就没必要去跟风搞奥数，踏踏实实吃透课内才是根本。

4、语文同样需要在小学阶段多下功夫的，到初中后那些成绩很不错的孩子，语文这一科基本都是在吃小学的老本！

如果孩子小学不去积累语文，到初中连老本都没得吃。而语文积累，重点抓两件事！

①阅读，小学阅读量少的话，别说语文成绩了，到初中后数学题目都读不明白。

小学阶段，必须保证孩子每天有一定的阅读时长，能达到1小时以上是最好的；时间安排不过来的话，至少不要低于半小时。

②晨读，每天坚持读10-15分钟，坚持一个学期下来，孩子的语感会有明显的提升。有过晨读经历的都知道，晨读是真有效果。

那晨读读什么？可以读课本，也可以找一些课外的文章给孩子读，优先读古诗文这块，因为古诗文难懂，是拉分项，很多孩子到初中后听课一头雾水。

所以小学多启蒙古诗文，初中就不会太费劲。

5、小四门没有启蒙的，到初中全靠死记硬背，很多孩子背得很痛苦。考试经常被小四门拉分。

所以小学的时候，一定要带着孩子一起去看纪录片，既能增进亲子关系，又能启蒙孩子的小四门，激发学习兴趣。有了兴趣的加持，娃到初中后再学小四门，轻松就能记住。

以上这五件事，是小学阶段必须要抓好的，如果不重视，初中每晚熬夜就成了常态。